[摘要]共同发展金砖国家更紧密、更团结、更牢固的伙伴关系。

教育部部长 袁贵仁

尊敬的各位校长、各位大使、女士们、先生们、朋友们，很高兴与大家相距在我的母校，具有113年历史的北京师范大学，我代表中国教育部对远道而来的各位朋友表示诚挚欢迎，对本次大会的举办表示热烈的祝贺。举行会议6年来，各领域合作逐渐展开，为完善全球经济体系和推动国际关系民主化提供了动力。教育交流合作是国家合作的重要部分，在各领导关心支持下，会议已经成功举办两届，第三届即将在俄罗斯举行。

2014年金砖国家留学生总数达3.4万，中国为1.2万，中国在5个国家共开办孔子学院34所，孔子课堂11个，由金砖国家创导的金砖大学国际联盟进行实际阶段。今年7月，中国国家主席巴西圣保罗州立大学代理校长先生在出席金砖国家峰会时提出，金砖国家应本着包容、合作、供应精神，共同致力于构建维护世界和平，促进国家发展，加强全球经济治理的伙伴关系。中国教育部愿意与金砖国家教育界同行协助开展务实合作，共同发展金砖国家更紧密、更团结、更牢固的伙伴关系。

女士们、先生们、朋友们，创新是一个国家发展的动力，变革是顺应世界发展的必然选择，高等教育作为科技第一生产力和人力第一资源的重要结合点，在各国创新体系中都具有举足轻重的地位。本次论坛以创新、变革和大学责任为主题，很有现实意义。

目前中国正在加快实施创新驱动发展战略，大力推动大众创业、万众创新，中国政府高度重视提高高等教育质量，几年来，制定出台了提升高校创新能力，升华高校创新创业改革，统筹推进一流大学和一流学科建设等一系列政策举措，促进高校引领和支撑创新发展。2014年，中国高等教育毛入学率达到37.5%，高等学校2529所，各类高等教育在学总规模3559万人，中国高校近600各学科进入基本科学指标数据库前1%。50多个学科进入世界同类学科千分之一，目前中国正在举办的首届中国互联网创新创业大赛超过20万人。

中国有句古话，“志合者不以山海为远”，金砖国家虽然处4个国家，但发展相似，各个大学各有优势和特色。加强金砖国家大学交流合作对于增进30亿金砖国家人民的福祉，深化伙伴关系具有特殊的意义。金砖国家鼓励和支持高水平大学生之间的交流合作，各国大学也应坚持开放包容，集体开展办学经验、交流和学习借鉴，建立多层次、全方位的交流合作框架，争取取得更多的成果。再次，我愿就加强金砖国家大学合作谈三点看法。

一是加强人才培养合作，集体开展金砖国家大学间教师互派，学生互换，学风互认和学位录授、连授，组织实施本科、硕士、博士、博士后各阶人才的培养。这不仅有利于青年人才的成长、成才，将更加为深化金砖国家伙伴关系提供源源不断的动力。

二是加强研究合作，集体开展双边或多边科研合作，设立联合实验室核试验基地，联合开展科学创新研究，不断提高高校创新能力，建立双边或多边的研究之库，就金砖国家合作的重大问题进行联合工段，为金砖国家领导人、峰会和各国经济社会发展提供政策咨询。

三是加强高等教育质量保障合作，探讨联合开发金砖国家高等教育质量保障体系，建立有金砖国家大学质量保障机构和资质认证机构共同协调机制，进一步提供金砖国家社会服务离合影响力。

女士们、先生们、朋友们，我们有理由相信金砖国家大学合作一定会在五个国家间架起合作共赢之桥，为深化金砖国家伙伴关系，为未来作出更大的贡献，祝会议圆满成功，祝大家在北京身体健康，工作顺利，谢谢大家！